Od końca lutego trwa rekrutacja do XXIV sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży. Jako że w tym roku obchodzimy 100. rocznicę odzyskania niepodległości, temat obrad to: Posłowie pierwszego Sejmu Niepodległej.
Piotr Gajewski i Filip Taraszkiewicz pod opieką Grzegorza Kalejty biorą udział w projekcie, który polega na zaplanowaniu kampanii wyborczej posła bądź posłanki do Sejmu Ustawodawczego lub Sejmu I kadencji z uwzględnieniem środków przekazu dostępnych w latach 1919-1922.
Wybór uczniów II LO padł na ks. Stanisława Szczęsnowicza - posła na Sejm Ustawodawczy w latach 1919-1922. Dlaczego wybrali akurat tę postać? Dlatego, że bohater ten został zupełnie zapomniany przez mieszkańców naszego regionu. Dzięki jego działalności politycznej, Suwalszczyzna leży dziś na terenie Polski.
Ks. Stanisław Szczęsnowicz urodził się 13 kwietnia 1867 roku w Augustowie. Do Suwałk trafił w 1914 r. z parafii w Bakałarzewie. Dołączył do Suwalskiego Komitetu Obywatelskiego, a później został jego prezesem. Organizacja ta miała na celu pomoc mieszkańcom powiatu w czasie trwającej I wojny światowej. Działalność komitetu została przerwana przez ofensywę wojsk niemieckich i początek niemieckiej okupacji.
13 listopada 1918 roku powstała Tymczasowa Rada Obywatelska Okręgu Suwalskiego, której zadaniem było przejęcie zarządu administracyjnego w powiatach augustowskim, sejneńskim i suwalskim z rąk niemieckich. Ksiądz Szczęsnowicz był jednym z jej członków, a w grudniu został delegatem Rady do rządu polskiego, by prosić nowopowstałe władze o przyłączenie Suwalszczyzny do Rzeczypospolitej.
Za zgodą Niemców, 16 lutego 1919 roku przeprowadzono wybory do Sejmu Ustawodawczego. Ks. Stanisław Szczęsnowicz został wybrany z listy Związku Ludowo-Narodowego, która odniosła sukces (97% głosów). Tym samym stał się pierwszym suwalskim posłem na Sejm RP.
Wobec przedłużającej się okupacji niemieckiej i nacisków ze strony Litwy, ks. Szczęsnowicz złożył na ręce marszałka Sejmu wniosek o podjęcie działań w celu wyzwolenia Suwalszczyzny. 9 lipca 1919 roku wygłosił swoje najważniejsze polityczne przemówienie, w którym ukazał rdzenną polskość tych terenów, a także opowiedział o akcjach germanizacyjnych i nadużyciach wobec ludności polskiej. Dzięki niemu, powstała uchwała, która wzywała rząd polski do natychmiastowego podjęcia działań na rzecz uwolnienia Suwalszczyzny spod niemieckiego terroru. W efekcie wniosek o ustalenie przynależności państwowej regionu trafił aż do Rady Najwyższej w Paryżu, gdzie marszałek Ferdinand Foch osobiście wyznaczył linię demarkacyjną. To zdecydowało o przynależności Suwalszczyzny do Polski i opuszczeniu tych terenów przez litewskich i niemieckich okupantów.
Stanisław Szczęsnowicz zmarł 24 marca 1944 roku w Łomży i został pochowany na miejscowym cmentarzu.
Wybranie postaci to nie jedyne zadanie uczestników projektu. Działania młodzieży (patrz zdjęcia) polegały na:
- Przeprowadzeniu w Muzeum Okręgowym lekcji muzealnej dla uczniów II LO poświęconej ks. Szczęsnowiczowi, Sejmowi Ustawodawczemu oraz historii odzyskania niepodległości Suwalszczyzny;
- Wyszukiwaniu informacji w Archiwum Państwowym na temat życiorysu bohatera oraz jego działań parlamentarnych;
- Złożeniu wniosku na ręce szefa Biura Prezydenta Miasta Suwałk o stworzenie pamiątkowej wystawy w urzędzie miasta poświęconej ks. Szczęsnowiczowi;
- Poprowadzeniu wykładu dla harcerzy na temat działalności politycznej ks. Szczęsnowicza oraz zwiększeniu świadomości wyborczej;
- Zorganizowaniu konferencji w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej na temat wyborów do Sejmu Ustawodawczego 1919-1922 i analogii do współczesnych wyborów;
- Przeprowadzeniu lekcji dla suwalskich nauczycieli, mającej na celu przybliżenie roli księdza posła Szczęsnowicza w przyłączeniu Suwalszczyzny do Polski;
- Złożeniu wniosku przewodniczącemu Rady Miejskiej w Suwałkach o upamiętnienie ks. Szczęsnowicza w formie tabliczki i wydania biogramu w książce poświęconej zasłużonym suwalczanom;
- Przeprowadzeniu ankiety wśród mieszkańców miasta na temat wydarzeń roku 1919, powstania sejneńskiego i pierwszych suwalskich wyborów;
- Wydruku ulotek i plakatów, stylizowanych na okres wyborów 1919 roku, mających na celu odtworzenie klimatu tamtego okresu.
Źródło: Gabriela Węsierska
