Jakub Brzozowski, uczeń IV klasy technikum informatycznego Zespołu Szkół nr 6 w Suwałkach został jednym z pięciu laureatów konkursu AI4Youth Sztuczna Inteligencja, w którym uczestniczyło 1800 młodych programistów – uczniów publicznych liceów ogólnokształcących i techników zawodowych z całego kraju.
Jakub, którego opiekunem jest nauczyciel przedmiotów zawodowych Aleksander Turek, o stworzył aplikację o nazwie LiSA - asystent zespołu zamknięcia | Locked-in syndrome assistant. To program umożliwiający komunikację z osobą dotkniętą głębokim paraliżem.
Projekt zrobił na organizatorach konkursu ogromne wrażenie. Jakub został zaproszony do siedziby firmy Intel w Gdańsku, gdzie zaprezentował aplikację wiceprezesowi firmy – Gregowi Levanderowi, odwiedzającemu polski oddział firmy.
- Jakub Brzozowski jest maturzystą. Dzięki swojemu talentowi programistycznemu już teraz ma otwartą drogę do współpracy z największymi firmami specjalizującymi się w tworzeniu aplikacji – nie kryje dumy Joanna Woronko, dyrektor Zespołu Szkół r 6 w Suwałkach.
Projekt „AI4Youth Sztuczna Inteligencja” jest autorskim, globalnym programem firmy Intel, mającym na celu zwiększenie świadomości cyfrowej, zwłaszcza w zakresie sztucznej inteligencji oraz promowanie kompetencji przyszłości wśród młodzieży. W Polsce ten pilotażowy projekt edukacyjny realizowany jest przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe oraz Software Development Academy na rzecz Ministerstwa Rozwoju i Technologii.
- To wyjątkowa podróż edukacyjna, obejmująca 4 etapy i pozwalająca młodym ludziom zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności, pozwalające stworzyć własny projekt z wykorzystaniem Sztucznej inteligencji – informują realizatorzy.
Uroczysta gala finałowa, wieńcząca konkurs „AI4Youth Sztuczna Inteligencja” odbyła się w siedzibie Ministerstwa Rozwoju i Technologii. Wręczono nagrody, dyplomy oraz certyfikaty 25 finalistom konkursu oraz 5 laureatom, wśród których znalazł się Jakub Brzozowski.
Źródło: Zespół Szkół nr 6 w Suwałkach, Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
.jpeg)
